Lucrarea ”Organizarea grădinițelor din Franta și Belgia în perioada 1931-1933” se încadreaza în siajul tematicii familiei și copilăriei din Occident. Subiectul acestei cărți și problematicile tratate în conținutul acestei opere este este extrem de interesant și relevant totodată pentru revalorificarea istoriei copilăriei din Europa începutului de secol XX.
Franța și Belgia au fost țări care au investit enorm în educația copiilor preșcolari, iar relația foarte strânsă între decidenții politici, reprezentanții comunelor, institutoare, educatoare și părinți au contribuit esențialmente la formarea și educația copiilor, model care a fost folosit ca un exemplu de bune practici pentru România perioadei interbelice. De aceea, vizita educatoarei Zoe Boerescu în Belgia și Franța – pe fondul unei vizite anterioare a lui B. P. Hașdeu în aceste țări pentru a observa cum funcționau grădinițele în secolul al XIX-lea – a constituit liantul cultural între România și țările menționate, unde educația era realizată la standarde superioare.
Este o carte relevantă, interesantă și utilă care deschide noi orizonturi de cercetare și realizeaza punți între diferite segmente, domenii și arii de cercetare științifică. Este o carte multi-, trans- si interdisciplinară, înglobând în cuprinsul acesteia elemente de antropologie culturală, sociologie, psihologia copilului și istoria presei, totul fiind armonios metamorfozat într-o fină maieutica istorică, cu un subiect pe cât de interesant, pe atât de relevant pentru istoriografia românească și străină.
ISBN: 978-606-37-0809-1
Recenzii
Nu există recenzii până acum.